Spille og lære: Hvordan at undervise i matematik

Dit barn gik i skole og dine problemer begyndte? Dit barn hader matematik? Så lad mig deler min erfaring hvordan jeg overvandt denne forældrerollen udfordring.

Jeg vil gerne dele min erfaring med andre mødre. Min 8 år gamle søn havde aldrig set matematik, selv efter forsøgte virkelig hårdt for de sidste 6 år at udvikle kærlighed for de præcise sciences i ham. Naturligvis, du kan kalde det en BIG erklæring, især i betragtning af den unge alder af Andre. Stadig, jeg er sikker på, at jo tidligere du starter, jo bedre dit barn vil forstå genstand. Begynder i en meget bud alder af 2, begyndte jeg at undervise min søn til at tælle. Til vores optælling bruges I enhver praktisk materialer såsom æbler, blyanter, legetøj og endda kopper, da vi var hjemme. Og mens walking uden for, vi tælles fugle, træer og biler. Jeg indrømmer, at min søn elskede at tælle såkaldte virkelige objekter, noget han kunne se eller touch. Han nød faktisk disse former for kreative spil. Men det tidspunkt, jeg ville åbne en bog eller forsøge at forklare ham de nemmeste regler for tilføjelse eller subtraktion, kamp ville starte. Han ville nag, gør nogen undskyldning for ikke at sidde med mig, fortælle mig, han er keder sig, eller at han ikke kan forstå osv osv.

Jeg forsøgte mit bedste, at lægge alle mine bestræbelser på muligt at indføre ham til matematik, men trist at sige, det snarere lignede et spild af min tid og en reel fiasko. Alle mine hårdt arbejde bragte noget resultat på alle.

Skole-år blev til at begynde snarest. Men selv, der matematikken var hårdest og mest disliked skole genstand for ham. Og hjemme spillede vi lærer og studerende at gøre sit hjemmearbejde. Jeg var lærer og min søn og en af hans legetøj, som han kunne lide mest, blev mine elever. Andre var temmelig ivrig efter at spille dette spil og i nogen tid, næsten problemfrit, anvendes til at udføre alle sine lektier. Alle, undtagen én – matematik!

Naturligvis, min største bekymring var matematik – hvordan min søn vil overvinde sin modvilje af emnet skole? En måned forbi. Ifølge sin skole program, ville han være udsat for de første matematiske regler snarest. Men Andre ønskede ikke at høre meget word matematik! Forlade alene eventuelle regler! Uanset hvad jeg forsøgte – forblev Andre ligeglade med matematik og yderst hårdnakkede i sin uvilje til at samarbejde ikke blot med mig, men med lærere også. Han ønskede ikke blot at acceptere matematik i sit liv.

Der skal være nogle løsning, troede jeg. Jeg er sikker på, at der er mange forældre, der vil gennem den samme kamp. Lad mig gøre nogle forskning. Jeg vil visselig på tværs af noget nyttigt at andre mennesker bruge til deres børns uddannelse, jeg opmuntret mig.
Naturligvis er den letteste og hurtigste forskning, der kan udføres i dagens tid på internettet. Jeg begyndte at søge kids eventuelle relevante online ressource på matematik. Mange websteder blev læst, mange historier og selv bøger blev hentet. Men med hvilken en at starte? Hvordan vælge den fra så mange?

Svaret kom ved selve: alle børn elsker billeder. Faktisk bøger med farverige billeder vil tiltrække ethvert barn, derfor en tiltalende dækning af bogen står en større chance. Noget der er lyse og morsomt, og relevante matematiske emne – dette er, hvad jeg var på udkig. Sætte mig i skoene af min søn, begyndte jeg at se på billederne. De fleste af historierne var blot i almindelig tekst. Det reduceret straks antallet af litteratur fra hvad jeg havde at vælge fra. Derefter besluttede ser på illustrationerne, jeg at standse ved historierne fra bogen art matematik. Tegninger blev om cifre og i sjove former af cifre. Sidst men ikke mindst, jeg var meget imponeret over bogens titel: art matematik. Form, venlighed – dette er vi alle har brug for!

Jeg udskrives de første 3 historier, jeg korrekt (og gratis!) hentes fra webstedet. Senere den samme dag, da tiden kom til vores hjem skole spil, viste jeg sider til Andre. Jeg også udskrives billederne separat – især til optaget ham, mens jeg læste.

And… Det virkede. De fantastiske illustrationer greb øjeblikkeligt sin opmærksomhed, og det gav mig mulighed for at læse ham den første historie. Derefter anden historien – om at tilføje tal. Jeg udvalgte omhyggeligt denne historie, hvilket forklarer nogle enkle regler af matematik at se, om denne metode var at arbejde for Andre. Han lytter og kigge på billeder. Han overvældet mig spørgsmål, mens jeg læste historierne til ham. Så uden at ændre emnet, jeg har læst den tredje historie.

Til min overraskelse spørger ikke han mig at stoppe. Tværtimod, tog han selv nogle tidligere læse sider med billeder, forsøger at gennemskue ‘hvem er hvem’ i billederne.

Der var nogle spørgsmål og aktiviteter efter historierne. Spørgsmålene var i en legende form men kræves god opmærksomhed – gennem arten af svarene kunne en afgøre, om barnet virkelig lytter til historien. For de første 2 spørgsmål han var ikke sikker på hvad at sige * men let besvaret resten af spørgsmål og aftalt at tegne cifre fra 1 til 5, som det var påkrævet. Senere opdagede jeg årsagen hvorfor han ikke kan finde svarene til de første spørgsmål – de var om noget, der skete i begyndelsen af den første historie, når han ser på billederne.

Med andre ord, det var vores meget Introduktion til denne metode, og det viste sig for at være effektive. Jeg kan ikke benægte dette! Selv i min tilsyneladende meget vanskelige situation virkede det. Så jeg beordrede bogen. Det ankom snart. Selv fra forsiden af denne bog, man ville aldrig sige, at det er om matematik – ligner det meget mere en bog af play. Jeg åbnede bog og læse siden dens indhold. Wow! Mange historier om alt, jeg forsøgte så hårdt at undervise min søn. Endnu mere end nogensinde forventet!

Langsomt, skridt for skridt, vi læser alle tekstenheder, normalt 1 eller 2 pr. dag. Han nød til Andre blev det faktisk den mest ventede tid – historierne, billeder, historien play-form, spørgsmål og aktiviteter.

Matematik kan også være sjovt. Nu, selv jeg enig dette. Funny personligheder fra Kongeriget Queen art matematikken undervisning mine Andre om alt fra a til Z. Om alt i matematik Kongerige: fra den meget indledende lektion indtil lektioner om hvordan du multiplicere og dividere.

Kære mor og far, bedstemødre og bedstefædre. Ikke lægge pres din lille barn. Hvis han eller hun ikke som noget, måske er det os, der ikke kan finde den rigtige løsning – den korrekte metode hvordan at indføre noget nyt i deres liv. Gør din forskning, have tålmodighed og tillid til dine børn. Og der er mange bøger, der er en stor hjælp til uddannelse, til lærere i skoler og forældre, der har valgt hjem-skolegang.

Finde den rigtige for dig og dit barn og følge sin undervisning metode. Børns hjerner, på nogle måder, ligesom svampe – det kan absorbere nye oplysninger, hvis det vil interessant nok, og hvis vi henvende Dem med en undervisning metode, som ser på deres overslag af liv.

Børn nyde kreative spil og underholdende historier. De elsker at se på tegningerne og skitsere selv. Vores store bedstemødre vidste dette og hvorfor de bruges til at tilbringe timer læser deres kloge historier og uddannelsesmæssige eventyr. Spille og lære – dette er faktisk den bedste metode, der kan arbejde. Med alle børn, uanset hvilket land, nationalitet, social status eller religion de er. Den altid arbejdet i fortiden, det fungerer udmærket i øjeblikket, og faktisk, det vil arbejde i fremtiden også.

Uddanne dine børn, men samtidig ikke fratage dem deres barndom. Skolefag kan også være sjovt!